Autor: michaelfink

Die Kuh im Kühlschrank

„Die Kuh im Kühlschrank“ weiterlesen

Hol dir Schwung mit Fort-Bil-Dung!

erschienen in „Betrifft Kinder“ im Verlag das Netz

Kniefel w?hlt im Seminarverzeichnis

Na, f?hlen Sie sich auch so ausgebrannt? Ohne neue Ideen, weil immer nur das Gleiche passiert? Dann wird es Zeit, das neue Fortbildungsverzeichnis zur Hand zu nehmen, das die Leiterin so absichtsvoll im Pausenraum abgelegt hat. Um beim Durchbl?ttern der Angebote das sch?ne Gef?hl zu haben: Mensch, denen geht es ja ganz genauso wie mir! Und wohin soll?s diesmal gehen? Achim Kniefel, ewiger Hinterb?nkler und Rollenspiel-Verweigerer bei s?mtlichen deutschen Kita-Seminaren, hat schon mal die wichtigsten Veranstaltungen dick mit Marker markiert ? bitte sehr!

?Ich sehe das genauso, Herr Seminarleiter!? ? Beflissenheitstraining f?r sturmfeste P?dagogen

In dem zweit?tigen Seminar geht es darum, zu m?glichst vielen Grunds?tzen aktueller P?dagogik zustimmend zu nicken. Nach mehreren Phasen ungef?hrlicher Selbstreflektion haben die Teilnehmenden anschlie?end an das Seminar ausreichend Zeit, das erworbene Wissen sacken zu lassen, um es bis zum n?chsten Arbeitsbeginn konsequent vergessen zu k?nnen. „Hol dir Schwung mit Fort-Bil-Dung!“ weiterlesen

Liste verkehrt zu machender Dinge

Verkehrt! Das Curriculum verkehrt zu machender Dinge f?r die ersten 18 Lebensjahre

Erschienen auf www.wamiki.de

Muss man mit Kindern dar?ber reden, wenn sie was verkehrt gemacht haben? Auf jeden Fall, meint Michael Fink. Schon, weil sie durch fehlendes Feedback vielleicht die Lust verl?ren, viele weitere Dinge verkehrt zu machen. Und das w?re ja wirklich verkehrt, sagt der Autor und pr?sentiert sein Curriculum, in dem die wichtigsten verkehrt zu machenden Dinge f?r die ersten 18 Lebensjahre stehen.

Bei der Geburt das K?pfchen falsch eindrehen. Schon wieder an die Brust wollen. Die vierte Nacht in Folge durchschreien. Den Schrank ausr?umen und Papas wertvolle Platten-Sammlung dabei demolieren. Alles am L?tzchen abschmieren. Alles in den Mund nehmen.

Die Rutsche hochkriechen wollen. Zum zehnten Mal schaukeln wollen, auch wenn andere Kinder warten. Mit Sand werfen. Den Sandkuchen von Jonas einfach kaputt machen.

Brokkoli nicht mal probieren wollen. Nur Krikelkrakel malen. Nicht ?Ei? machen wollen, obwohl man wem wehgetan hat. Immer zetern, wenn es ans Schlafen geht. Oft ein B?ckchen haben.

Tr?deln, obwohl alle warten. Dr?ngeln, weil man nicht warten kann. Einfach abwarten, statt sich zu beeilen. „Liste verkehrt zu machender Dinge“ weiterlesen

Illustrationen

 

 

Merken

Inhouse-Teamfortbildungen

Lust auf eine maßgeschneiderte Teamfortbildung zu kreativen und pädagogischen Basisthemen? Ich komme gerne zu Inhouse-Fortbildungen zu Ihnen.

Lust auf eine maßgeschneiderte Teamfortbildung zu kreativen und pädagogischen Basisthemen? Ich komme gerne zu Inhouse-Fortbildungen zu Ihnen.
Einen Tag neue Ideen für gestalterisches Tun in der Krippe entwickeln, das Thema Technik für Kindergarten und Hort entdecken, gemeinsam über gute Konzepte für Dokumentation und Elternarbeit entwickeln? Oder wie wäre ein Tag zum Thema „Spielzeug bauen“?
Ich mache gerne ein individuelles Angebot für einen kreativen, belebenden Teamtag!

Themen könnten sein:

„Ideen für das Bauen“ – ein praktischer Tag zum Thema „Bauen“ mit Raum- und Materialberatung und vielen Objekten, die die Kinder in nächster Zeit weiterauen werden – wetten?

„Spielzeug für die Kleinsten“ – ein Praxistag, bei dem wir Spielzeuge für ganz kleine oer größre Kinder bauen – und nebenbei über die Bedürfnisse der Kinder ins Gespräch kommen.

„Digital – ganz kreativ und genial“ – ein Praxistag, bei dem PC, Smartphone und Tablet als kreative Werkzeuge erprobt werden – zum Beispiel als Spiel-Ideen-Bringer oder zum Filmproduzieren.

„Farbenspiele – Matschen, Malen, Knten“ – ein bunter Tag, bei dem wir Ideen für die Begegnung kleiner Kinder mit Farbe und Co ausprobiereren. Mit Raum- und Materialberatung!

Bau dich schlau – Konstruierend und spielend die Welt erschließen

Warum sollen Sie mit Kindern bauen? Weil Kinder von sich aus bauen. Weil sie dafür manchmal Erwachsene brauchen, als Unterstützer, Berater, Lehrmeister, Bestauner ihrer Werke. Und weil Erwachsene neue spannende Materialien bereitstellen können. Weil das, was Kinder beim Bauen tun und erleben, von Forschergeist viel mehr enthält als Experimente „von der Stange“. Weil Bauen dazu zwingt, sich auf eine Idee einzulassen und daran zu arbeiten, oft bis an den Rand der Verzweiflung, dann wieder bis zum beglückenden Ergebnis. Weil es beim Bauen um Fantasie geht und um Kreativität. Aber auch um neue Erkenntnisse: Wie funktioniert etwas, wie hält es, wie rollt das? „Bau dich schlau – Konstruierend und spielend die Welt erschließen“ weiterlesen

Digital Genial. Erste Schritte mit Neuen Medien im Kindergarten

Keine Angst vor Tablet, Digitalkamera und Beamer: Dieses Buch zeigt, wie vielfältig digitale Technik eingesetzt werden kann, um die pädagogische Arbeit im Kindergarten kreativ zu bereichern. Beamer verwandeln Räume, Digitalmikroskope machen Unsichtbares sichtbar, Tablets geben altbekannten Kinderspielen neuen Schwung. Kinder entdecken, wie einfach Fotos und Filme selbst gemacht werden können. Viele Beispiele aus der Praxis beweisen, dass schon die Kleinsten mit moderner Technik mühelos umgehen können und sich dabei kreativ betätigen und Medienkompetenz erwerben. Gedaddelt wird in diesem Buch nicht. Stattdessen erfahren Sie anhand ausführlicher Projektbeschreibungen, wie Tablet und Co zu Werkzeugen in bewusst gestalteten pädagogischen Situationen werden.

 

„Digital Genial. Erste Schritte mit Neuen Medien im Kindergarten“ weiterlesen

Krempelkunst – Werkstattkarten

Aus Krempel wird Kunst! Auf 20 laminierten DIN A4-Karteikarten finden sich vielfältige, direkt umsetzbare Ideen zum Arbeiten mit Recyclingmaterialien. Sie erlauben einen kreativen und experimentierfreudigen Zugang zum freien Gestalten mit Ausgedientem, Gefundenem und Gesammeltem – in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen für Kinder in Kita und Grundschule. Das Begleitheft informiert über Materialien, Werkzeuge, Arbeitsplatz-Einrichtung und geeignete Techniken. „Krempelkunst – Werkstattkarten“ weiterlesen

Freundschaft gestalten mit den Freunden

40 Projektideen f?r die Kita

Bilderb?cher geh?ren zur Lebenswelt der Kinder und behandeln f?r die kindliche Entwicklung bedeutsame Themen. Sie bieten somit ideale Ankn?pfungspunkte, um in der Kita bildungsplanrelevante Inhalte zu vermitteln. Die Praxishefte unterst?tzen Erzieher/innen hierbei.

Die vielf?ltigen Projektideen kn?pfen an die Inhalte der Bildungsbereiche an. Sie laden ein zum selbstt?tigen Handeln und Kreativsein und kommen dabei immer wieder auf die Helden des jeweiligen Bilderbuchs zur?ck.

„Freundschaft gestalten mit den Freunden“ weiterlesen