Schlagwort: Projektarbeit

Freundschaft gestalten mit den Freunden

40 Projektideen f?r die Kita

Bilderb?cher geh?ren zur Lebenswelt der Kinder und behandeln f?r die kindliche Entwicklung bedeutsame Themen. Sie bieten somit ideale Ankn?pfungspunkte, um in der Kita bildungsplanrelevante Inhalte zu vermitteln. Die Praxishefte unterst?tzen Erzieher/innen hierbei.

Die vielf?ltigen Projektideen kn?pfen an die Inhalte der Bildungsbereiche an. Sie laden ein zum selbstt?tigen Handeln und Kreativsein und kommen dabei immer wieder auf die Helden des jeweiligen Bilderbuchs zur?ck.

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Papier und Pappe – Werkstattkarten

Mit dem dritten Set der KinderWerkstattKarten werden Kita-Ateliers und Grundschulwerkräume zu Kreativwerkstätten in Sachen Papier, Pappe und Kartonagen. Auf 20 laminierten DIN-A4-Karteikarten finden sich vielfältige, direkt umsetzbare Ideen zum Arbeiten mit Papier und Pappe in unterschiedlichsten Erscheinungsformen. Wie schon beim Kartenset „Krempelkunst“ liegt der Schwerpunkt bei alltäglichem, leicht zu beschaffendem Material, wie Verpackungen, Eierkartons oder Zeitungspapier. Die vorgestellten Aktionen erlauben einen kreativen, künstlerischen und experimentierfreudigen Zugang zu den jeweiligen Papiersorten mit unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen für Kita- und Schulkinder. „Papier und Pappe – Werkstattkarten“ weiterlesen

Ton und Co – Werkstattkarten

Mit den Kinder-Werkstatt-Karten kommt frischer Wind in Kita-Ateliers und Grundschul-Werkräume. Auf 20 laminierten DIN A4-Karteikarten finden sich vielfältige, direkt umsetzbare Ideen zum Arbeiten mit Ton und anderen formbaren Naturmaterialien. Die vorgestellten Aktionen erlauben einen kreativen, künstlerischen und experimentierfreudigen Zugang zu den jeweiligen Werkstoffen mit unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen für Kita- und Schulkinder. Das Begleitheft enthält alle wichtigen Informationen zum Werkstoff Ton und ähnlichen Materialien, zu benötigten Werkzeugen, zur Arbeitsplatz-Einrichtung sowie praktische Tipps für Einsteiger. „Ton und Co – Werkstattkarten“ weiterlesen